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AppleWorks Document  |  1987-09-16  |  4KB  |  48 lines
  1. O==========|====================================================================
  2. APPLEWORKS SIMPLIFIED
  3. Program Review@
  4. Jim Deacon*Cannon Falls Public Schools*Cannon Falls, MN  55009
  5. Program:  AppleWorks Simplified         Hardware:   Cassette RecorderF
  6. Producer: Software Simplified                       Apple IIe SystemD
  7.           1765 Knoxville Street         Cost:       $161  postpaid
  8.           San Diego, CA 92110
  9. MI am a technology coordinator in a school district that has several teachers O
  10. Musing AppleWorks, and most of these teachers want to learn more about how to P
  11. Nuse this program.   The problem is that they are at different levels in their P
  12. Nusage and understanding of AppleWorks.  This makes it difficult to pull these L
  13. Jteachers together in a workshop and offer something that interests all of 
  14. them.
  15. II have found that Appleworks Simplified can help solve this problem. The P
  16. Nprogram consists of fourteen taped lessons about Appleworks recorded on seven N
  17. Lcassette tapes.   In includes a set of cardboard overlays that fit over the Q
  18. OApple keyboard with all of the AppleWorks commands listed for easy reference.  O
  19. MThe program provides a Works demo disk that has several templates set up to ~H
  20. Fwork with as the learners go through the cassette tape lessons.   The O
  21. Mstudents pick out the cassette lesson they wish to work with and place it in I
  22. Ga cassette recorder.  They then load the AppleWorks program into their S
  23. Qcomputer and place the Works demo disk in the data disk slot when called for.   ~N
  24. LThe cassette lessons take the students step by step though the functions of J
  25. HAppleWorks and has the learners practice on the Works demo disk.   The ~H
  26. Fnarrator is very easy to listen to and the pacing is good.  Using the N
  27. Lcassette tape allows the learner to stop and back up to listen to part of a 
  28. lesson again.
  29. GThe author is a business education teacher from a community college in N
  30. LCalifornia, and he suggests that if you go through all the lessons you will ;
  31. have between twenty-five and thirty hours of instruction.
  32. GI used the programs this summer with teachers in a college class I was N
  33. Lteaching on AppleWorks.   I had three students who knew the word processing P
  34. Napplication of AppleWorks and didn't need to listen to my instruction on that N
  35. Lsubject.  While I was introducing the rest of the students to AppleWorks, I N
  36. Llet these three students choose the lessons they wanted to work with.  They N
  37. Lwent through the database and spreadsheet lessons.  All were impressed with <
  38. the tapes and felt it was a great way to learn AppleWorks.
  39. KBecause the program divides AppleWorks into several lessons, it is easy to N
  40. Lplace your students into a segment that meets their needs.  The tapes also ~M
  41. Kallow students to work at their own pace.  The three students who used the K
  42. Iprogram in my class also liked the cardboard overlays that let them look N
  43. right above the keyboard for the list of commands they needed in AppleWorks.
  44. LI plan to use the program with my teaching staff this fall and the business Q
  45. Oeducation teacher has plans to utilize the program with some of his students.  H
  46. F Except for a few reading errors made by the narrator, the program is ,
  47. excellent and I would highly recommend it.
  48.